Lugares donde puedes participar: en el Instituto de secundária.
Asamblea de clase
Es el primer nivel de participación en el aula. Las asambleas de clase no son más que el primer foro donde debatir los problemas cotidianos de funcionamiento del grupo y los generales del colectivo de estudiantes del centro.
El aula es espacio para el aprendizaje, la distribución de tareas, la gestión del material, la organización del mobiliario, delimitación de necesidades, la administración de recursos, la colaboración con el profesor, con los iguales, con el centro. Es parte de la estructura participativa del centro, será donde se debatan los temas que los/as alumnos/as llevarán al consejo y donde analizarán las repercusiones que para ellos tendrán las medidas adoptadas por el máximo órgano de participación del centro.
Delegados/as de clase
Son los/as representantes directos de los/as alumnos/as en su clase. El/La delegado/a representa a los/as alumnos/as de su aula y vela por defender las opiniones mayoritarias en aquellos temas que les conciernen, tales como los espacios, los horarios, las fechas de exámenes...etc. No podrán ser sancionados por el ejercicio de sus funciones como portavoces de los/as alumnos/as.
Al comienzo de cada curso escolar, se celebran elecciones a delegado/a de clase.
Junta de Delegados
La asamblea de todos los/as delegados/as de los cursos de un centro forman la junta de delegados/as, donde se intercambia información, se llevan propuestas de sus representados/as, y se transmiten sus problemas a los/as representantes del alumnado en el Consejo Escolar, que deben acudir a estas asambleas para saber mejor qué es lo que pasa en el ámbito del centro.
Consejo Escolar
Es el máximo órgano de gobierno de los centros educativos. Tiene carácter colegiado y canaliza la participación de todos los grupos y estamentos que componen la comunidad escolar de un centro. Los miembros del consejo se renuevan cada dos años por mitades excepto los pertenecientes al Equipo Directivo que están como mínimo cuatro cursos.
Está compuesto por: representantes del alumnado, el equipo directivo, representantes del ayuntamiento, representantes de los padres y madres, profesores, personal de administración y servicios.
Existen también Consejos Escolares de ámbito municipal, comarcal, provincial, autonómico y del Estado.
Las decisiones del Consejo Escolar se toman por mayoría simple, y en caso de empate, el presidente dispone de voto de calidad (es el voto que desempata). Todas las decisiones se toman por este procedimiento, excepto la elección del director que debe obtener mayoría absoluta.
Las funciones principales del Consejo Escolar son:
- Aprueba el proyecto educativo y formula propuestas sobre la programación anual del centro.
- Participa en el proceso de admisión de estudiantes, aprueba el reglamento de régimen interior.
- Aprueba el proyecto de presupuesto del centro entre otras competencias.
- Conocer la resolución de los conflictos disciplinarios.
- Propone medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro, la igualdad entre hombres y mujeres y la resolución pacífica de los conflictos en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social.
- Promover la conservación y renovación de las instalaciones y equipo escolar y aprobar la obtención de recursos complementarios.
- Fijar las directrices para la colaboración, con fines educativos o culturales con las administraciones locales y con otros centros, entidades y organismos.
- Analizar y valorar el funcionamiento general del centro y elaborar informes al respecto.












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