¿Qué es un Consell Escolar?

Segons s'indica en el Capitul III del decret 234/1997 (ROFC), el Consell Escolar de l'Institut es l'orgue de participacio dels diferents sectors de la comunitata educativa en el govern dels centres.

Des del Consell Escolar, les/els alumnes podem fer constar nostres preocupacions en el centre i podem participar del funcionament del mateix.

Desde el Consell Escolar es creen diferents comissions en les que participen tots els sectors i en elles, es regula el bon funcionament del centre.

Es important i fundamental que els/les alumnes estigam representats en este foro de participacio. Es esencial que a traves del Consll se nos escolete i considere.

Les reunions del Consell EScolar es celebren sempre en horari no lectiu per a que no afecte a nostra activitat academica per lo que no nos ocasiona ningun problema per aixo. Es mes, se nos ha de considerar nostra situacio academica i si tenim el dia posterior, a la celebracio del Consell, un examen se nos ha d'aplaçar per a poder estudiar adecuadamente. Has de tindre ben clar que com a membre del Consell Escolar eres una part activa e important del funcionament del centre.

¿Qué funcions te el Consell Escolar d'un centre?

• Establir les directrius per a l'elaboracio del proyecte educatiu del Centre, aprovarlo i evaluarlo.
• Triar al director o directora del centre.
• Decidir l'admisio de l'alumnat, en sujeccio estricta a la Llei Organica 9/1995 de 20 de novembre.
• Resoldre els conflictes i impondre, en el seu cas, les sancions adequades en finalitat pedagogica.
• Aprovar el projecte de presupostos de l'institut i sa eixecucio.
• Adoptar criteris per a l'elaboracio de la programacio general anual del centre.
• Elaborar les directrius per a la programacio i desenroll de les activitats escolars complementaries i extraescolars.
• Establir les relacions de colaboracio, en fins culturals i educatius en uns atres centres, entitats i organismes.
• Promoure la renovacio de les instalacions i de l'equipament escolar, aixina com vigilar sa conservacio.
• Supervisar, analisar i valorar l'activitat general de l'institut en els aspectes administratius i docents.
• Analisar i evaluar l'evolucio del proces d'ensenyança i aprenentage en el centre.
• Analisar i evaluar qualsevol informe i els resultats de les evaluacions que, sobre el centre, realise l'Administracio educativa.
• Coneixer i informar els projectes de convenis de colaboracio entre l'institut i centres de treball en relacio en la formacio de l'alumnat i sa insercio professional.
• Aprovar un pla de normalisacio llingüistica del Centre i, en el seu cas, el disseny particular del programa d'educacio billingüe que tinga autorisat el centre.
• Establir els criteris sobre la participacio en activitats culturals, deportives i recreatives, aixina com aquelles accions asistencials en les que el centre puguera prestar sa colaboracio.
• Aprovar el reglament de regim intern.